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| “观察物体”教学设计与评析 | |||||
作者：佚名 案例来源：不详 点击数： 更新时间：2007-10-18  |
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谈话：请小组长拿出这样的茶壶，（出示茶壶）像这样放在桌上，（放在一个小组的桌上）你能指出自己看到的是哪一幅图吗？ 学生到黑板上分别指出自己看到的视图。 提问：你能说出你们组其他三个小朋友看到的是哪一幅图吗？（着重引导学生根据壶嘴和壶把的朝向判断茶壶的左视图和右视图） 四、 课堂总结 |
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