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	魅力源于真功	07-02
	给学生一份“自助餐”	07-02
	张扬学生个性激发学生潜能评论	05-09
	[注意]自主阅读独立感悟	04-04
	[推荐]《诚实的尴尬》	03-28
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	[推荐]渲染引读，引进情感“零界点”	03-27
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	“写”出数学新精彩	04-30
	让学生在合作学习体验数学	04-13
	《可能性》教学反思	04-13
	浅谈数学课堂教学中如何培养学生的数感	04-13
	浅谈从生活实际出发培养学生的数学素养	04-13
	[推荐]领会新课标精神搞好新数学教学	03-17
	让学生经历数学学习的过程	03-09
	[图文]农村小学数学教学中“合作学习”的观评论	03-04

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《用新课程理念充实小学英语课堂》

06-16

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孩子在科学活动中的智力生活评论

11-25

德育管理

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	让每一个学生都能得到一轮明月	11-12
	[图文]流动日记，我的德育“风向标”	04-18
	[图文]小学班委职责分工评论	02-20
	春风化雨　润物无声	01-18
	[推荐]在德育教育过程中发展学生的主体性	01-18
	用青春谱写明天	12-05
	情到深处化无语	11-14
	教育资源就在学生身边	11-14

其它论文

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	[推荐]网页弹出窗口代码大全	11-19
	[推荐]对于完善“课堂教学评价”活动的几点评论	04-25
	让幼儿在感受和体验中养成“使用物品和保持环境	04-06
	浅谈农村小学学校管理	04-06
	提高农村家长素质刍议评论	04-06
	[推荐]家访，你继续了吗？	03-12
	[图文]浅谈对小学生良好数学学习习惯的培养评论	02-16
	实验室建设和实验教学管理的问题及对策评论	12-18

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